Descrição
Foi constituído por conta de pesquisas que apontavam pouca apropriação dos professores em relação aos Parâmetros Curriculares Nacionais, e implementado em parceria com várias universidades e a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (UNDIME), em diversos estados e municípios. Cada volume abrange um estágio do Ensino Fundamental ou de alfabetização na educação infantil, e propõe nortear os conhecimentos do profissional da educação quanto à carga curricular de cada série ou ciclo.
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