Descrição
O Programa de Orientações Curriculares surge como estratégia de reformulação e melhor adaptação dos conteúdos às necessidades de aprendizagem dos estudantes durante os anos de Ensino Fundamental, Infantil e Educação de Jovens e Adultos. Seguindo diretrizes e metas da Lei de Diretrizes e Bases e do Programa Ler e Escrever, o Programa de Orientações Curriculares visa subsidiar as Unidades Educacionais no processo de seleção e organização de conteúdos de aprendizagem a serem desenvolvidos ao longo das duas primeiras etapas da Educação Básica e que precisam ser assegurados a todos os educandos em cada ano dos Ciclos do Ensino Fundamental e da Educação Infantil.
Os focos no Ensino Fundamental são: a dimensão disciplinar e interdisciplinar; o ensino da leitura e escrita como responsabilidade de todas as áreas de conhecimento; o uso das tecnologias da informação e comunicação - TICs; a relevância social e a importância do conhecimento na formação do aluno para o exercício pleno da cidadania; e a acessibilidade e adequação aos interesses e necessidades de cada faixa etária. Na Educação Infantil, é incentivado o desenvolvimento por parte da criança: na exploração do mundo e de conhecimento de si; na exploração da comunicação; e na exploração da sua expressividade. Para tanto, são desenvolvidos documentos de orientação curricular específicos para cada etapa da educação básica, levando em consideração os princípios acima expostos.
Temas
Documentos
Portaria SME nº 4.507, de 30 de Agosto de 2007.
Detalhes
Categoria LDBEN 9394/96
