Durante o período destacado, houve uma grande disputa entre entidades laicas e religiosas sobre o poder e o controle da educação. Com apoio do governo, as instituições religiosas conseguiram introduzir ensino religioso no ciclo básico dos cursos de nível superior e a fundação de diversas universidades religiosas ao longo das décadas de 30 e 40.
Nesse trabalho o objetivo é pesquisar, entender e relatar como se desenvolveram as universidades e escolas de ensino superior no Brasil.
