Nesse período houve uma grande luta de professores e jovens alunos pelo direito da educação superior pública, desvinculando do interesse privado. Dentre as principais pautas estava a estrutura elitista das universidades e a eliminação da cátedra. Em 1961 foi aprovada uma Lei que permitia a formação de ensino superior não vinculada apenas à universidades. Essa Lei representou um grande avanço para a liberdade do ensino.
Nesse trabalho o objetivo é pesquisar, entender e relatar como se desenvolveram as universidades e escolas de ensino superior no Brasil.
